2017.3版高分子材料与工程专业人才培养方案修订说明

    根据国家对人才培养综合能力和素质的新的要求、学校对人才培养方案修订的指导意见以及工程教育认证通用标准和专业标准的要求，以提升学生德、智、体、美、劳综合素质和专业培养质量不断提高为目的，对培养目标、毕业要求指标点分配和课程体系均进行了优化。培养目标修订为以专业能力、职业能力、工程素养和发展能力为目标的四个目标来实现。依据工程教育认证标准解读，对毕业要求指标点重新进行了分解，课程进行了重新定位。